为深入贯彻落实新时代高校思政课改革创新要求，持续提升思政课教师教学能力与育人实效，11月12日下午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教研室在文驷楼T101会议室召开集体备课会。校党委书记王洪法带领校思政课教学指导组成员出席会议，马克思主义学院全体教师参加。集体备课会由马克思主义学院院长马建新主持。

王洪法在讲话中指出，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程具有重要的理论意义与现实价值。他强调，思政课教师要牢固树立问题意识，积极回应学生关切；课堂教学要紧密联系实际，及时将党的最新理论成果融入教学内容，体现思政课的时代性与引领性。校党委委员，副院长苏华提出，思政课教师应注重学生学科思维的培养，切实提升教学质量。同时，要将思政课建设与学校发展紧密结合，做到“马院姓马，在马言马”，彰显思政课教师的使命担当。

备课会围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第十二章“建设社会主义生态文明”展开专题研讨。马院教师代表从多个维度进行主讲，与会教师及受邀学生代表积极参与交流，现场研讨氛围热烈。教研室主任何卫星指出，备教材的关键在于把握教学内容与逻辑结构，厘清教学重难点。他分析认为，第十二章内容遵循从“建设美丽中国”到“建设美丽世界”、从指导思想到战略举措的双重逻辑。丁雷老师结合生源特点，仔细比较了中职、高中思政教材与当前教材的异同。袁芳老师从理解教材体系、明确教学原则、优化教学设计三方面，阐释了教学策略的重要性。侯成成老师以“两山理论在‘余村’的实践”为例，生动阐释了习近平生态文明思想的最新成果。刘峰老师则从绿色发展理念的孕育、发展方式绿色转型、建设宜居宜业宜游宜养城市等方面，介绍了苏州在生态文明建设方面的实践成就。在互动环节，翟碧宁和李远飞两位同学就“普通人如何在生态文明建设中从‘旁观者’转变为‘参与者’”等问题踊跃发言，何卫星老师结合校园生活实际作了细致回应。

王洪法对本次集体备课会给予高度评价，认为内容扎实、交流深入，成效显著。马建新在总结中表示，马克思主义学院将以此次备课会为契机，持续推进思政课教学方法改革创新，着力打造有深度、有力度、有温度的思政课堂，为学校思政课建设高质量发展注入新动力。

马克思主义学院供稿